رویکرد ایران در توسعه علم و فناوری
تاریخ انتشار: ۱۰ فروردین ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۴۲۲۸۶۵
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، دکتر پیمان صالحی در نشست آنکتاد درباره نقش علم، فناوری و نوآوری در تسریع بازیابی و جبران همه گیری کرونا در مقر سازمان ملل متحد در ژنو اظهار داشت: از تعامل و تبادل علم و فناوری با تمامی کشورهای علاقه مند استقبال می کنیم و دیپلماسی علمی را یکی از ابزارهای کلیدی همکاری های بین المللی می دانیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با ارائه گزارشی در خصوص وضعیت علم و فناوری ایران گفت: ایران از زمان های قدیم به دلیل سهم چشمگیر در علم و فناوری شهرت داشته است. با این حال، کشور ما در طول قرون گذشته، وقفه نسبتا طولانی را تجربه کرده است. خوشبختانه پس از انقلاب اسلامی در سال ۱۹۷۹ توجه زیادی به هموار کردن مسیر از طریق سرمایهگذاری زیاد در حوزه های علم، فناوری و نوآوری در ایران صورت گرفت.
وی افزود: در حال حاضر ایران بیش از ۳ میلیون و ۲۰۰ هزار دانشجو دارد که از این تعداد حدود ۵۰ درصد دختر و بیش از ۷۵۰ هزار دانشجو در مقاطع تحصیلات تکمیلی فعال هستند. تقریباً ۳۰ درصد از اعضای هیئت علمی ما دانش پژوهان زن هستند.
حمایت از نوآوری و فناوری
صالحی ادامه داد: در دو دهه اخیر دولت ایران سیاست ها و برنامههای مختلفی را برای حمایت از نوآوری و ایجاد یک محیط فناورانه، طراحی و اجرا کرده است. در حال حاضر بیش از ۷ هزار شرکت دانش بنیان در زمینه فناوری های پیشرفته مانند نانوتکنولوژی، بیوتکنولوژی، علوم شناختی و فناوری اطلاعات و ارتباطات فعال هستند. علاوه بر این، ۵۸ پارک علم و فناوری، ۲۴۰ مرکز رشد، ۶۱ صندوق علم و فناوری به علاوه ی ۵۵ شتاب دهنده تخصصی، بخشی از دستاورد بزرگ کشور ما درحوزه ی سیاست های علم و فناوری است.علاوه بر این، استارتاپهای نوآور متعددی وجود دارند که در این محیط فناورانه، در حال رشد و توسعه هستند.
وی افزود: ایران از نظر انتشارات علمی در رتبه جهانی، پیشرفت های چشمگیری داشته و رتبه اول در غرب آسیا و رتبه ی پانزدهم در جهان را به خود اختصاص داده است. نقش زنان و دختران تحصیلکرده ما در این رشد انکارناپذیر است.
موفقیتهای علمی در مقابله با کرونا
معاون وزیر علوم اظهار داشت: علیرغم تحریم های شدیدی که علیه ما اعمال شد، ایران یکی از معدود کشورهایی بود که توانست برای تامین بخشی از نیازهای ملی خود انواع واکسن های کرونا را تولید کند. در این مدت چندین پروژه توسعه وتولید واکسن با استفاده از بسترهای تکنولوژیکی مختلف در ایران انجام شد. این واکسنها بر اساس ویروس غیرفعال، پروتئین های نوترکیب، ناقل های ویروسی و فناوری های اِم آر اِن اِی بودند. اگرچه برخی از این واکسنهای توسعهیافتهی داخلی، در طول همهگیری مورد استفاده عمومی قرار نگرفتند، اما مطمئناً راه را برای بهرهبرداری از بسترهایی با کاربردهای دیگر، مانند ایمونوتراپی سرطان و ژندرمانی، هموار کردند.
وی تاکید کرد: چنین تلاشی به مشارکت های میان بخشی جدید نیاز داشت، که منجر به ظهور زیست بوم دارویی جدید، شامل شرکای مالی، و همکاریهای موثر در بخشهای نظارتی، تحقیق و توسعه و تولید شد. این زیست بوم، پس از بلوغ، ابزاری ارزشمند برای پیشرفتهای پزشکی در آینده، از جمله واکنش های سریع به همهگیریهای احتمالی آینده خواهد بود.
معاون پژوهشی وزیر علوم ادامه داد: ایران نه تنها تجهیزات مورد نیاز مانند دستگاههای ونتیلاتور، اکسیژنساز، سی تی اسکن و غیره را ساخت، بلکه آنها را به بسیاری از کشورهای دیگر نیز صادر نمود. علیرغم مشکلات ذکر شده، ما با کمک زیرساخت های قدرتمند خود که برای چنین شرایطی فراهم شده بود، هرگز فعالیت های تحقیقاتی، فناوری و آموزشی خود را در طول همه گیری متوقف نکردیم.
صالحی تاکید کرد: ایران در شیوع اخیر ویروس کرونا کمترین تعداد تلفات را داشته است و تعداد زیادی از روزها، مرگ و میر، صفر بوده و همچنین کمترین تعداد مبتلایان را به جا گذاشته است.
آموزش الکترونیکی
استاد دانشگاه شهید بهشتی گفت: در حالی که این بیماری همه گیر موانع زیادی را برای جامعه ایران ایجاد کرد، اما به رشد ما در زمینه های مختلف از جمله آموزش الکترونیکی کمک کرد. به نظر می رسد که با توجه به اهمیت یادگیری از راه دور مبتنی بر بسترهای الکترونیکی، ما وارد مرحله کاملاً جدیدی از آموزش شدهایم. بنابراین، اگرچه همه گیری این بیماری تقریباً رو به پایان است، انتظار داریم به این نوع آموزش به عنوان مکمل روش های سنتی توجه بیشتری شود. در نتیجه، راهبردهای زیر توسط سیستم آموزشی ایران به کار گرفته شده است:
• توسعه روش های آموزشی ترکیبی و استفاده از متاورس به جای جداسازی کامل یادگیری مجازی از کلاس های حضوری
• بهبود زیرساخت های آزمایشگاهی مجازی و از راه دور
• توسعه ی شبیه سازهای الکترونیکی با هدف تجربه واقعی فضای کارگاهی
• در نظر گرفتن جدی آموزش از راه دور از طریق تخصیص بودجه معین به علاوه طراحی زیرساخت های قانونی و اداری و تکنولوژیکی مورد نیاز برای پشتیبانی رسمی از آموزش الکترونیکی در دانشگاهها
ایجاد سیستم آموزش ترکیبی
معاون پژوهشی وزیر علوم گفت: در دوران پسا کرونا، تمرکز ما بر تبدیل سیستم آموزشی سنتی به ترکیبی معطوف خواهد بود. هدف از ایجاد سیستم یادگیری ترکیبی، افزایش کیفیت آموزش و مشارکت فعال دانشجویان است.
وی تاکید کرد: برای رفع چالشهای برجای مانده از فناوری مبتنی بر وبینار، ارتقای آموزش تعاملی و تجهیز کلاسها به فناوریهای جدید ضروری است. با توجه به پیشرفت های گذشته و درس های آموخته شده، سرمایه گذاری در این زمینه تقویت شده است.
نقش علم در دیپلماسی
صالحی در ادامه گفت: ما قویاً معتقدیم که تولید دانش، رفاه اجتماعی مردم را به شدت بهبود خواهد بخشید. از این رو، دانشمندان نباید محدود به مرزهای جغرافیایی گردند، بلکه باید متعلق به همه بشریت باشند. وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایران معتقد است از مرزهایی که دانش پژوهان و دانشمندان، بازرگانان و گردشگران عبور میکنند، سربازان و نیروهای نظامی عبور نخواهند کرد. بنابراین دیپلماسی علمی قطعاً قطعه گمشده دیپلماسی های اقتصادی، فرهنگی، سیاسی، اجتماعی و امنیتی است.
وی تاکید کرد: تولید و مصرف دانش، ستون فقرات منافع مشترک و وحدت انسانها است. بر این اساس منافع همه بشریت از طریق تولید علم و فناوری تامین می شود و همه انسانها، ذی نفعان اندوخته ی دانش بشری هستند.
این استاد دانشگاه تصریح کرد: رویکرد جمهوری اسلامی ایران در زمینه توسعه علم و فناوری، توسعه پایدار با نگاهی آینده نگر به انسان و محیط زیست است. در این راستا از تعامل و تبادل علم و فناوری با تمامی کشورهای علاقه مند استقبال می کنیم و دیپلماسی علمی را یکی از ابزارهای کلیدی همکاری های بین المللی می دانیم.
وی گفت: ایران آمادگی خود را برای ارتقای همکاریهای علمی و فناوری از طریق تبادل پژوهشگران و دانشمندان، تأمین مالی مشترک و اشتراک زیرساختها و نیز برگزاری برنامههای تبادل فناوری بین کشورهای علاقهمند اعلام میکند.
صالحی گفت: ما بر این باوریم که برای دستیابی به اهداف توسعه پایدار به ویژه در همه سطوح و تسریع روند بازیابی و جبران همه گیری، علم و فناوری نقش مهمی ایفا می کند که هیچ کس نمی تواند از آن چشم پوشی کند. بنابراین، با در نظر گرفتن اینکه دستیابی به اهداف توسعه پایدار و جبران همه گیری، اولویت همه کشورها به ویژه کشورهای در حال توسعه و کمتر توسعه یافته است، انتقال فناوری باید در دستور کار بین المللی قرار گیرد تا کشورهای در حال توسعه به ویژه کشورهای کمتر توسعه یافته بتوانند با چالش ها مقابله کنند.کشورهای توسعه یافته باید انعطاف بیشتری در زمینه انتقال فناوری از خود نشان دهند.
نقش سازمان ملل در زمینه علم و فناوری
این دانشمند پراستناد یک درصد جهانی گفت: ما معتقدیم که سازمان ملل متحد می تواند نقش مهمی در عرصه های انتقال فناوری ایفا کند. در واقع، اراده سیاسی کشورها، بهویژه کشورهای توسعهیافته، به کشورهای در حال توسعه برای مقابله با چالشهای پیش رو به ویژه در همهگیری احتمالی آینده و دستیابی به اهداف توسعه پایدار کمک میکند. این امر زمانی تحقق می یابد که تعاملات با چارچوب مناسب در یک بستر توانمند، مولد و مستعد شکل گیرد.
صالحی در پایان سخنان خود اظهار داشت: مجدداً تأکید می کنم علاوه بر چالشهای پی در پی، از جمله جبران زیانهای ناشی از همه گیری کرونا و تغییرات آب و هوایی، تحریم های یک جانبه که ضد منشور سازمان ملل متحد و قوانین بینالمللی است، مانع از دستیابی کشورهای تحریم شده به اهداف توسعه پایدار شده است. بنابراین، از کشورها خواسته میشود که از اعلام و اعمال هرگونه تحریم یکجانبه خودداری کنند.
کد خبر 5743258 ندا نظریمنبع: مهر
کلیدواژه: پیمان صالحی وزارت علوم اعضای هیات علمی وزارت علوم تحقیقات و فناوری سازمان امور دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی نوروز داروسازی آزمون دستیاری دانشجویان خارجی آزمون زبان انگلیسی دانشگاه های علوم پزشکی پیام تسلیت طرح پویش کنکور 1402 اهداف توسعه پایدار علم و فناوری توسعه یافته زیرساخت ها سازمان ملل بین المللی همه گیری توسعه ی چالش ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۴۲۲۸۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کدام حوزههای فناورانه در کیش به توسعه میرسند
با صرف درست و هدفمند منابع و هزینهها، احتمال ثمردهی و موفقیت استارت آپها افزایش یافته و با سرعت بیشتری شاهد تحولات فناورانه و رشد نوآوری در جزیره کیش خواهیم بود. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از کیش، درخصوص لزوم هدایت دقیق فعالان حوزه نوآوری در جزیره کیش، باید از بین حدود 2500 حوزه فناورانه موجود در کشور که برای آنها وقت و سرمایه صرف شده است، به سمت فناوریهایی پیش رفت که تنها در جزیره کیش امکان رشد و توسعه آنان وجود داشته باشد. این در حالی است که سرمایهگذاران هم به واسطه فرصتهای قابل توجه کیش در این زمینه رغبت بیشتری جهت سرمایهگذاری پیدا خواهند کرد.
علیرضا فراهانی روز یکشنبه در نشستی در همین رابطه در خصوص زمینههای جذاب فعالیت نوآورانه در این جزیره، اظهار داشت: از جمله فناوریهای نوآور که به سرعت میتواند در جزیره کیش توسعه یافته و به نتیجه برسد، حوزههایی است که ارتباط مستقیم با دریا دارد. به عنوان مثال در حوزه شیلات میتوان به بحث گیاهان و جانوران دریایی، دارویی و استحصال انرژی از امواج دریا اشاره کرد.
وی با تأکید بر اینکه نوآوری در جزیره کیش نیاز به شتاب و قدرت فزاینده دارد، تا توسعه و تحول در جزیره نمود بیشتری پیدا کند، افزود: از دیگر جذابیتهای جزیره کیش برای نوآوری با قابلیت سرمایهگذاری حوزه گردشگری است.گردشگری به عنوان یک مزیت جدی در کشور میتواند با چاشنی نوآوری همراه شده و در بخشهای مختلف ازجمله گردشگری تفریحی و یا گردشگری سلامت فعالیت کند.
سرپرست مؤسسه علوم و فنون کیش تصریح کرد: از آنجا که کشور ما قابلیت ارائه خدمات باکیفیت و نسبتاً ارزان را در حوزه سلامت دارد، لذا اقبال بسیاری دربین کشورهای همسایه دارد، از این رو جزیره کیش با توجه به ظرفیتهای خود میتواند شرایط حضور شرکتهای نوآور در این حوزه را فراهم کرده و ضمن کمک به توسعه گردشگری، سلامت بازدهی زودهنگامی را نیز برای آنان به همراه داشته باشد.
فراهانی، حوزه انرژی را از دیگر ظرفیتهای معرفی کیش به عنوان پایگاه نوآورانه دانست و گفت: منابع گازی و نفتی زیادی در کنار جزیره کیش تمرکز پیدا کرده است، که این امر میتواند یک امکان بینظیر جهت حضور شرکتهای دانش بنیان و ارائه ایدههای نو با قابلیت اشتغالزایی و خلق پول را فراهم آورد. حوزه فناوری اطلاعات نیز از دیگر حوزههای دارای جذابیت و مزیت در بحث نوآوری است و ما در جزیره کیش میتوانیم سرمایهگذاری و حمایتهای جدی نیز از این حوزه داشته باشیم.
وی ابراز داشت: فعالیت در این حوزه برای شروع نیاز به سرمایهگذاری، تجهیزات و فضای خاصی جز فراهم بودن بستر ارتباطات و اینترنت نداشته، از این جهت جزیره به لحاظ شرایط آب و هوایی و آرامش ذاتی میتواند بستر خوبی جهت مستقر شدن فعالان حوزه فناوری اطلاعات از جمله هوش مصنوعی، نرمافزار، سرویسهای ابری و سایر زمینهها جهت رشد و توسعه این بخش باشد.
وی در خصوص خدمات و حمایتهای مرکز نوآوری مؤسسه علوم و فنون کیش افزود: در حال حاضر این مرکز علاوه بر بحث تأمین محل کار برای این شرکتها، میتواند خدمات مشاورهای نیز در خصوص أخذ مجوز دانشبنیان، دریافت تسهیلات و حوزه تجاریسازی محصولات به آنان ارائه دهد.
انتهای پیام/7558